Alegria… a pro...

“El crear y descubrir  son gozo  constitutivo a lo humano. Son fuente de aprendizaje REAL ” Alegria-pedagogía, pequeño ensayo.. http://cgermanpalacios-s.com/wp-content/uploads/2017/05/creando-historia-a-partir-de-nombres-y-personajes.mp4   Se trata de fragmentos de sesión en...

UTOPIAS 2017 Huaycos de barro y Luz

SI LOS PERUANOS fuesemos capaces de canalizar el inmenso río de solidaridad que hoy inunda las mentes, los corazones, las manos, los pies y el día a día de miles y miles de personas y grupos que se organizan en equipo generando espontáneamente esta maravillosa maratón, Ayni de apoyo y reconocimiento cariñoso a los hermanos en desgracia… Si tan solo una parte de este inmenso río de alegría de dar de beber, de dar de comer.., de abrigar y calzar al que todo lo perdió.., al que quizá nunca tuvo, o casi nunca tuvo nada, se canalizara hacia nuestra presencia y participación en la vida pública, y en la defensa de nuestro...

PEDAGOGÍA de la ALEGRIA

En la familia de Educación Alternas, con estrecha vinculación a Pedagogias de la Oralidad y a Cultura del Buen Trato,   PEDAGOGÍA de la ALEGRIA nace muy reconocida  con el honroso espacio de trabajo  con que la acoge el Instituto Raúl Porras Barrenechea, histórica institución sanmarquina  de larga trayectoria educativa e intercultural en nuestro Perú de todas las...

ARTE ARTE ARTE ARTE ...

ARTE ARTE ARTE ARTE……. CON OTRO LENGUAJE diferente al oral o escrito  AQUI PUEDE VERSE OBRA http://sumacqoillur.artelista.com/   Conversemos,  veamos y creemos (de creer y de crear también) juntos.  El arte es una necesidad aún mayor que el alimento del cuerpo, porque la...

EDUCACION Y ECONOMIA...

  Corrupción terminológica 1:  EDUCACION –  ECONOMIA  ¿TERMINOS  EN CONFLICTO?,  Es el mundo al revés: el modelo  exige a la realidad que se adecúe a él: el zapato obliga al pie a que se encoja y entre en su horma, al dueño del pie le salen ampollas y le duele,...

Corrupción terminológica y temporalidad. avance

La escasez de interlocutores y de espacios idóneos para tratar el enorme  tema (de términos, constructos y conceptos generados por la ideología hegemónica para configurar lo real) tiene asiento en que las personas no disponen del tiempo necesario para esta clase de conversaciones, o las consideran “pérdida de tiempo”   y es así que cuando  asalta la duda por la idoneidad de algún término vg: “indicador de impacto”, “chorreo” o crecimiento= desarrollo=bienestar,  el asunto se resuelve fácilmente diciendo: “al fin y al cabo solo son cuestiones “semánticas” y terminológicas  no  urgentes, y sanseacabó…”,...

NUEVAS de ORALIDAD y...

ORAL ORAL ORALID ORALIDAD ORAL ORAL ORA OR OOOOO http://pedagogiasdelaoralidad.com  visítenlo que hay novedades… Las capacidades de producción, desarrollo y satisfacción social y económica de un pueblo reposan sobre aspectos cualitativos inherentes a sus particulares modos de...